Accès à l’égalité dans les postes de responsabilité au sein du système scolaire public (2019)

Accès à l’égalité dans les postes de responsabilité au sein du système scolaire public (2019)

Article 1

Le système scolaire public doit être un modèle dans le domaine du changement social et a, par conséquent, la responsabilité de véhiculer certains principes dont :

a) défendre les droits de la personne;
b) encourager le personnel à développer leur plein potentiel;
c) reconnaître une variété de styles de leadership;
d) décourager la perpétuation des stéréotypes sexistes;
e) offrir à toutes et à tous des chances égales d’emploi et d’avancement professionnel.

Article 2

Le ministère de l’Éducation et du Développement de la petite enfance devrait être responsable de la mise sur pied d’un programme d’accès à l’égalité dans les districts scolaires.

Article 3

Les districts scolaires sont responsables d’implanter le programme d’accès à l’égalité mis sur pied par le ministère de l’Éducation et du Développement de la petite enfance et d’en assurer l’efficacité.